大学受験、高校受験のウィングローブ英語塾。多摩センター校です。

8月6日、英語塾と国語塾のコラボが実現!

多摩センター校(2019年08月05日)

 

8月3日、4日の多摩センターの盆踊りでは、

毎年キティーちゃんが踊りに来てくれます。

大盛況。

 

そして8月6日(火)14時開演 パルテノン多摩に

現代文のカリスマ講師 東大請負人、”世界一受けたい授業”にも出演の

出口汪(でぐちひろし)さんが講演に来てくださいます。

タイトルは ”英語を伸ばすには、まず国語から!”

 

英語はウィングローブ英語塾でできるようになります。これホントの話。

しかし、「英語はできるけど国語ができない」と悩む生徒さんのなんと多いことでしょう。

 

そして、この度、英語・国語学習に悩む中高生と保護者の方のために

そして、出口式みらい学習教室の未来の生徒さんのために

”国語のお話をしてください”とお願いしたところ

出口さんが、快く引き受けてくださいました。

どんな、お話をしてくださるのか、楽しみです。

 

ココリア多摩センターの丸善・ジュンク堂さんでは

「地元のためなら」と店長さんとスタッフさんがチラシを置いてくださり

出口氏の、システム現代文、中学国語、国語の力のコーナーを設けてくださいました。

 

多摩センター駅前、くまざわ書店さんもチラシを掲示板に貼ってくださいました。

 

中学受験塾 学朋社Let’sさんは、生徒さん全員にチラシを配ってくださって

さっそくお申し込みも頂きました。

 

この地元愛に感動しています。ありがとうございます<(_ _)>

 

語順が違う国語と英語ですが、伝えたいことは同じ。

文の要素(SVOC)とそれを飾る言葉(修飾語)で成り立っています。

どちらも、名詞・動詞・形容詞・副詞で整理できます。

もし、英語を始める前に、SV(主語・述語)が大事だって知っていたら

品詞について知っていたら

もっと英語学習に入りやすいかもしれないとウィングローブの生徒さんは感じていませんか。

また、逆にウィングローブ英語塾という特殊な塾(英語を文型と品詞と文の要素で見ていく塾)で身に付けた文型と品詞と文の構造の感覚を現代文の解釈に「活かせる」と感じませんか?

 

私は「活かせる」と強く感じ、出口式みらい学習教室を開講することにしました。

それは、約10カ月間、出口さんの講演会と説明会と研修で聞いてきた話の中に

ウィングローブの指導法と共通点を多数見つけたからです。

 

まず語彙を増やすこと、国語なら漢字が読めること、その意味を知ること

 

その他に、同じだ!と電気が走った瞬間は

「教えない」と出口さんが言った時です。

 

ウィングローブの英文法セミナーでも

「教えない」です。

 

生徒さんに徹底的に英文法を読ませる。自分で答えを探させて

納得して、人に説明出来るまでにする。

講師は「それでOK。それでは不足だから、ここ読んで」と言うだけ。

「教えない」

 

だから生徒さんは伸びます。

基礎を身につけて、その上に応用力を築いていきます。

それでも「これでいいのだろうか?」と思う時が来る、そんな時

講師は、優しく「それでいいんだよ」と正しいということを伝える役目を持っています。

 

「教えない」を始め、何が出てくるのかな。わかりません。私も楽しみ。

 

この貴重な講演が明日多摩センターであります。

ご興味をお持ちになられましたら、即、お申し込みお待ちしております。

 

 

詳細

https://winglobe.jp/blog/tamacenter/

お申し込み

https://55auto.biz/saita27/touroku/entryform30.htm

 

 

 

 

 

 

ウィングローブ英語塾多摩センター校は、2歳から12歳まで対象の国語教室を開講しました。

出口式みらい学習教室 です。

https://www.deguchi-mirai.jp/

英語を伸ばすには、まず国語から”をテーマに展開していきます。

是非、8月6日の講演会と体験レッスンにお申し込みください。

<お問い合わせフォーム>
https://55auto.biz/saita27/touroku/sp/entryform30.htm

 

(英語教室はただ今満席で体験レッスンのご案内をしておりません。ご了承ください)

単語道場 2019 夏

多摩センター校(2019年07月22日)

7月20日(土)、22日(月)に恒例の単語道場を行いました。

今年の参加は、二日間で延べ20名

2学期の教科書の学習範囲の単語塾語を調べ上げて、暗記してスペルも書けるようにした中学生。

大学受験に向けて、単語・熟語の精度を上げた高校生。

今回も盛況の中、終えることが出来てほっとしています。

今回は、卒業生が手伝いに来てくれて、私は試験官は一度もせず、

目下、一人一人の発音や文法指導に貼りつくことが出来ました。

普段、なかなかゆっくり対面できないので今回はじっくり見ることが出来て満足しています。

卒業生、ありがとう。またお願いします。

 

生徒さんの感想を次のページに記します。

 

○ テストはできなかったが、知らない単語を色々知れて良かった。

他にも知っていた単語でもいろいろな訳し方があり

知らなかった訳し方が思っていた以上に多くあり、

その訳し方を知ることが出来て良かった。(中一M 教科書単語三課分調べ完了)

 

○ 初めて単語道場に参加し、とても集中して覚えることができました。

今日は特に品詞を中心に覚えました。ただ丸暗記するだけでなく、

何を修飾しているかということまで考えることができました。

家でも今回のように集中して短い時間で多くのことを覚えられるようになりたいです。

(中一T 教科書4課分調べ、2課分暗記とスペルテストに合格。中一生とは思えない感想です)

 

○ いつもは家で学校から出された課題としてのんびり教科書の単語を覚えていたが、

こういった時間にしっかりと覚えることができたので家よりもよく早く良く記憶に残せたと思う。

(中一Y 4課分調べ、暗記・スペルテスト合格!!!)

 

○ 今日は少し遅れたのですが、無事、次のテスト範囲を終えることが出来ました。

今回の範囲はいつもより単語数が多く、覚える量も多いため、

テスト前の復習はいつもより念入りに行おうと思いました。(中三R 三課分調べました)

 

○ 7/20

英検2級の単語の読みで、発音が違っていたりしたのがたくさんあったから、

月曜日に他の単語もあっているかどうか先生と確認するようにする。

7・22

まだ仮定法の訳し方とかまだうまく理解できていないが、英検本番までにはできるようにする。

Wing Up とかウィングマストを使うようにする。

(中三S 2日間参加で教科書三課分すべて準備完了で英検2級の準備に入り仮定法に果敢に挑戦)

 

○ 初日、単語を午前中に終わらせて午後はたくさん関係代名詞ができました。

あまりわかってなかったところも少しずつ解決できたのが良かったです。

たくさん学んだことがあるので、日曜日にまた練習をして忘れないようにしたいです。

久しぶりに単語道場に行けて良かったです。

二日目、午後だけでもこれて良かったです。

関係代名詞も分詞もゆっくりじっくりできたので今日のことをわすれないように

毎日やってみたいです。そして、三年でまたやるときにスラスラできるといいなぁと思います。

(中三N 教科書は2学期分完璧準備完了。英検対策には入らず、文法の予習に精を出しました。関係代名詞は身に着くと面白いです。毎日やりたい気持ちわかります(^.^))

 

○ 今日はこれまでより、だいぶ早く単語の暗記を終えられて、新中問をかなり進められたのが良かった。

思っていたより、集中できたので良かった。(中三H 午前中で教科書はOKの素早さが光ってました)

 

○ First day 教科書ノートは、とても集中して早く終えることができた(午前)。

新中問の宿題をたくさん進められた。英検準2級の単語もたくさん覚えられた。

新中問発展の不定詞(1)、(2)ができた。(午後)

時間をしっかり決めてできたので良かった。

Second day  問題集の発展の文法が確認できた。英検の動詞、名詞、形容詞、熟語を1時間くらしで終えることができた。(中三Y 最初は一日だけの参加のつもりが、二日目も来て頑張りました。最近は字が綺麗になって勉強に非常に前向きです)

 

○ 前回より早いペースで覚えられた。

始めは完璧に覚えられるまでテストしなかったけど、目標の点数に行けそうだったらテストをして何回も繰り返し覚えて定着させることが大事だとわかった。(高一R 良いことに気づきました。素晴らしい!!!

きた甲斐があったね。単語600個に合格)

 

○ 最後まで集中力がなかなか続かなかったでの、思ったより単語を覚えることができなかった。

高2の間にある程度の単語を覚えられるようにがんばっていきたい。

(高2R 単語600個に合格。高2は高1よりも合格基準が高いから大変ではあるのです。)

 

○ 少し見たことがあると思ったり、もう少しで思い出せそうだった何度も見たのにできない単語があった。200個を覚えるのに凄く時間がかかってしまうと思った。いつかは見たらすぐにわかるぐらいになるように時間を費やして覚えていくようにする。

一日目より、時間がたつのが早く感じた。合格てきた数は少ないから次にもしある時はもっと速いペースでたくさん合格できるようにする。(高3MA 7月に部活を引退から頑張っています。初めての単語道場の参加で、良い体験をしましたね。大変集中していました。スタートしたことが見て取れました。楽しみです。)

 

○ 単語集は1周できたが、熟語はあまり進められなかったのが、残念だった。

覚えたいたと思っても。テストの時に他の単語と意味が混ざってしまい。

まちがってしまったことが何回かあったので、似た単語でもきちんと区別して覚える必要性を感じた。

(高三MY 単語1800個、熟語300個合格。入塾が一番遅かったから、みんなに追いつこうという姿勢が健気で応援したくなる。迷わずに突進している姿をみて感動してます)

 

○ 今日はたくさんの単語を覚えられて良かったです。

今年の夏や受験勉強を一生懸命勉強頑張ります。夏休み勉強を一生懸命頑張って合格につなげたいです。

二日目は昨日よりもさらにたくさん単語を覚えられて良かったです。昨日よりもたくさん覚えられたことが実感できました。夏休み合格できるように一所懸命勉強します。(高3MH 単語2100個、熟語500個合格。 君の成長は指導者として本当に励まされます。今回の最優秀結果を出しました!!!)

 

中学生は、定期テスト対策がばっちりできました。

 

高校生は、本部の単語大会でパワーさく裂させてください。

 

今日はお疲れ様でした。

 

中間テスト 頑張りました。

多摩センター校(2019年06月13日)

中間テスト 報告のあった一部

1生 99点、96点、93点、79点、74点 
3生 98点、98点、97点、97点、96点、86
高1生 81点(英表)
高2生 86点(英表)

頑張りました!!!

恒例の ケアレス・ミステイク特集

after watching を after watched と書いてしまった(>_<) ⇒前置詞の後は必ず”名詞” だから動名詞!

Big Apple を Big apple と書いてしまった(>_<) 固有名詞は大文字で始まる。(2語目が迷いどころ)

havehad(>_<) ⇒ 時制は全部で12あります。時制を常に意識してね。

✗絵を見て、studying English と書くところを、drawing pictures と書いてしまった。

    ⇒高度な間違えです。深読みできる知識を持っている証拠。私は満足

must mush と書いてしまった(>_<) ⇒ 典型的なケアレスミスです。本人悶絶。

speak – spoke – spoken のスペル間違え(>_<) ⇒ このために毎回活用の宿題とテストをしています。

because のスペルミス(>_<) ⇒ 正確に覚えるクセを着けましょう。foreign please などミス頻発。

books のsを付け忘れる(>_<)⇒ 典型的なケアレスミス。複数形s 三単元のs の付け忘れに要注意!
まず音読の時に、きちんとsを発音すること!

✗助動詞の後を~ing をつけてしまった(>_<) ⇒『助動詞の後は ”動詞の原形“』10回唱えよう!

chair のスペルを間違えた(>_<)⇒ 中一生、初めての定期テストで99点! 立派です!!!
                     中一の間は100点が取れるチャンス。まだまだチャンスあり!

中三生の皆さん、情報収集にいつも御協力ありがとうございます。
そして、いつも頑張っていて頼もしいです。(^^)v 

高一の7月入会のSさん、ここまで長~い低空飛行でしたが、やっと形に現れて来て私もとっても嬉しいです。 

70点台の中一生は、難関私立生 もう出題量が中一からハンパないです。
しかし、振り落とされないように頑張っています!!!平均点は大幅にクリアしています。              

ご覧の通り、上記の生徒さんで文法に迷っている生徒さんは、ほぼいません。
現在迷走中の生徒さんたちも、もちろん教室にはいます。そして頑張っています。
三単元のsなどつけ忘れたって、意味は通じますから、
英文を書く時は細かいところは気にせず伸び伸び書いていただきたい。
しかし試験は試験なので、減点対象です。

来週から期末テストが始まる学校もあります。皆さん頑張りましょう!!!

                                        <クラス通信5月号より一部転載>

令和元年はロシアで迎えました。

多摩センター校(2019年06月13日)

ロシアに行ってきました 

音読道場(4/21)が終わってから、ゴールデンウィークについて考えよう!と思っていました。音読道場が日曜日で、その夜「そうだ、ロシアに行こう!」と思いつき、格安チケットを探し月曜日に入手、火曜日にロシア大使館でビザ申請をし、木曜日にビザを受け取り、金曜日の晩に家を出て、土曜日に日付が変わった深夜に羽田を発ちました。上海で8時間の乗り継ぎ時間に時速400キロのリニアモーターカーにのり、高層ビル街へ出没。太陽と共に移動しているので、長~い土曜日が続き、モスクワ観光3時間。赤の広場を見学し最初の晩餐はロシア式ブッフェ食堂で。そしてサンクトペテルブルク行きの夜行電車に乗り込んだのが夜の11時。やっと初日が終了。

翌朝、サンクトペテルブルクに着き、昨年我が家にホームステイしていたサンクトペテルブルク大学の学生と合流。朝食を取り、夜のバレエのチケットを取ってもらう。その他、通常のアパートを借りて3泊し、夏の宮殿、運河沿いのピザ屋さん、エルミタージュ美術館、サンクトペテルブルク大学、グルジア料理、ラーメン屋さん、ドストエフスキー博物館、夏の庭を周り、文学カフェ、運河クルーズを楽しみ、奮発して購入したキャビアを最後にアパートで食し、また夜行電車に揺られてモスクワに戻る。

モスクワではレーニンの棺は戦勝祝賀パレードの準備で見ることができず残念。3日の朝にモスクワを出発して、また上海乗り継ぎ9時間。今度は深夜バスでの空港移動(1時間)があり、さらに上海空港のベンチで仮眠。もう若くないのに本当にこんなことをしていて良いのか?と思いながらも、なぜか何をしても、どこに居てもワクワクしていて十分満喫。

54日の12時に無事に帰国。羽田につくと空港の注意書が非常に目障りに感じました。街ごと世界遺産のサンクトペテルブルクの美しさに目が慣れてしまったからかも知れません。身体はボロ雑巾のようになってしまいましたが、精神の充実感は大きなものでした。旅はするものだなと思いました。生徒さん達も、大学に入ったら4年後の卒業旅行なんて言わないで、すぐに旅に出ると良いです。鍛えた英語力で、更に薄い旅行用会話集を丸暗記して、世界に飛び込んで下さい。スマホの翻訳機能も上海で大変重宝しました。

旅や留学について、ご興味のある方は、いつでもご相談ください。何かお役に立てると思います。長々失礼しました<(_ _)>                                    <クラス通信 五月号より 転載>
                         

新緑の4月

多摩センター校(2019年04月26日)

平成も残すところ5日になりました。
4月の活動についてお知らせします。

4月8日(月)から多摩センター校一学期がスタートしました。
3月16日にお問い合わせを頂いた方にご入会いただき
今年の新学期は満席でスタートしました。
御礼申し上げます。

新中一生がピカピカの制服に身を包み、誇らしげに見えました。

4月10日、11日は山口進路指導面談がありました。
新高三生、新高一生、新中三生(3月)、新中一生、新入会生に向けての面談です。
大学受験から遡って今何が必要か、これから何をしていくべきかという話を
現状のデーターとともにお知らせしています。
新中一生には少々難しいかなと思って横で聞いていたのですが、面談後
お一人のお母様からメールを頂きました。ご承諾を得て、掲載させていただきます。

昨日の山口先生の話を聞きながら、ふと自分自身の受験を思い出し、
大学受験英語で苦労したのは、
5文型がきちんと入らないまま長文に取り組んでいたのかもと思いました。
大切なことを大切なこととして教えてもらえなかったように思います。
中学英語では、この前(ウィングローブ)の体験レッスンのような教え方はしてもらえないので、
この時点でウィングローブ様に息子が出会えたことを感謝しています。
あとは本人次第ですが、良い環境でしっかりと頑張ってもらいたいです。

今後ともどうぞよろしくお願いします。

ありがとうございました。
ご自分の体験をもとに
ご苦労されたことを、お子さんにはさせたくないお気持ちが伝わってきました。
体験レッスンで「私がこの方法で英語を学びたかった」とお母様がおっしゃった場合、
お子さんが例外なく伸びています。楽しみです。
他にも、ご感想を頂いております。教室便りでお知らせしております。

4月21日(日) 5教科音読道場
もらいたての5教科の教科書を一学期分音読しました。
英語は私の前で音読してもらいます。
今年は部活の関係で参加者は少なかったのですが、
お一人当たりたっぷりと聞かせていただくことができました。
新中二生が、「たくさん先生に聞いてもらえてうれしかった」と感想をくれました。
少人数だったので、「こんなに少ないの~」と当日がっかりされてはいけないと思い
事前に人数を参加希望者に伝えてあったのですが
私の心配をよそに、
『先生にたくさん聞いてもらえるから行っておいで!』と背中を押してくださったお母様がいらしたり
『今年も、去年のように良い成績を取りたいから』と超前向きな参加であったことを生徒さんから伝えられ
来年も、「一人でも音読道場をやるぞ!」と力を頂きました。

平成最後のブログ更新になります。
平成史30年と4カ月弱に、人生の大きな節目が幾度かございました。
平成21年に英語教室を始めたことは、その中で大きな節目だったと思っております。
若い人たちの英語力向上にお役にたてることが生きがいになりました。

ブログにお越しいただきましてありがとうございました。
令和でも、どうぞよろしくお願いいたします。

ウィングローブ英語塾
多摩センター校


合格おめでとう! 2019

多摩センター校(2019年03月02日)

受験生 3 名+1名 頑張りました。

Ri さん  慶應義塾大学 医療看護学部 合格 
      
Re さん  上智大学 総合人間科学部 合格 

Ru さん  中央大学 文学部 合格 (2015年より万願寺校に転塾)  

RS さん  都立 東大和南高校 合格

  

Ri さんは昨年医療系大学に合格していたにもかかわらず
もう一年頑張りたいと、
この一年ウィングローブだけで
予備校に通わずこの結果を出しました。
諦めなくて本当に良かったと言っています。
か弱そうな姿の中に鉄の根性の持ち主です。

Reさんは、高2の11月に入塾し、
品詞も何もかもわからなかった状態から基礎精講セミナーで火がつき、
泣きながら基礎精講に取り組んだと話してくれました。
高三の夏休み前には、単語集一冊の中からアトランダムに10個選んだ単語テストでも合格する力をつけ、
秋にはA判定が一列に並ぶ、
それまで見たこともない模試の結果を見せてくれました。
これだけ、短期間で伸びた人は珍しいです。

Ruさんは、私の娘です。私のもとで英語を始め、
2015年からウィングローブ万願寺校でお世話になりました。
高三の秋からフランスの高校に留学して、
帰国後は再び万願寺校に通塾し、他は自習室にこもり浪人生活、
予備校にも通わず
「私は、山口先生と川名先生に言われたことは必ずやる」と宣言し
有言実行を果たしました。

RSさんは、総合塾でも英語は先生に頼りにされていたほどの力の持ち主。
高校受験が終わり、
ウィングローブの高校生カリキュラムをスタートさせました。
3年後も楽しみな生徒さんです。

皆さん、受験お疲れ様。楽しい春休みをお過ごしください!!!

その他、合格校
国立医療大学校
昭和薬科
帝京(放射線)
順天堂
杏林
東京医療保健
白百合
日本大学
国学院(補)
成城(補)
明治学院(補)

英検 一次通過 

多摩センター校(2019年02月15日)

火曜日は英検の一次試験の発表日でした。
そして水曜日に中2(新中3)クラスがあり
受験者全員から一次通過の報告を受けました。

2級、準2級、3級 \(◎o◎)/!

結果を受けて、オリジナル教材の指導後、早々に一人一人英検2次対策をしました。
来週は定期試験対策週なので、2次のための練習は今週のみ。
「あとは自分でやってね」とお任せしました。
1を聞いて10を知るようなタイプのクラスなので結果がまた楽しみです。

今回3級1次を通過したYくんは、4級ではかなり苦労していたのですが
3級1次はすんなりと合格しました。
迷走していた時期から、何か英語のコツをつかんだように見えます。
リピートークを頑張っているので2次試験パッセージの音読も非常にスムーズでした。
初めての面接試験、日頃の練習成果を十分に発揮して来てください。

また卒業生からは、1級一次通過の報告を受けました。
単語の暗記が苦手で、毎回苦労をしているようで今回も単語は悪かったようですが
読解問題、英作問題との相性が良かったのが幸いしたと言っていました。
数多く受けることは、相性の良い問題に出会う確立も増やすという実例を示してくれました。

大学受験も同じことが言えるようです。
唐突ですが
高三生!
今、どんな状況であっても、相性のよい問題がいつ現れるかわからない。
最後の一秒まであきらめずに、合格ににじり寄ってください。

追記
英検2次 無事全員合格しました。2級1名・準2級4名・3級1名
高三生全員合格しました。(慶應・上智・中央に進学決定)   
                               2019.3.18 追記

2019年度 満員御礼 <(_ _)>

多摩センター校(2019年02月02日)

2019年度 クラス・スケジュール と空席状況
  
高校生 高卒生  火     17:00~19:00 満席
         月     19:15~21:15 満席 
         火      19:15~21:15 満席
         
     19:15~21:15 満席                     
         

                            

中学生      月     17:00~19:00 満席

         月     19:15~21:15 満席 
         火     17:00~19:00 満席

         水     17:00~19:00 満席
 
                                    3.16 更新

/////////////////////////////////////////////////////////
 
           
  

小学生      2019年は開講の予定がございません。申し訳ありません。

1月より、新年度生徒募集を始めまして
お陰さまで、3月16日の体験レッスンでご入会いただいた方を最後に
全クラスが満席になりました。
ご入会いただきました皆さまのご期待にお応えできますように精進してまいります。
満席ではございますが
部活などとの兼ね合いで退会される方も、例年おられますので
引き続きお問い合わせをお待ちしております。
空席が出ましたら、こちらからご案内いたします。

または、お近くのウィングローブ英語塾にお急ぎください。

体験レッスン について
お子様と保護者の方とご一緒にお越しください。

体験レッスンフォームにご記入いただき、しばらくお待ちください。


体験レッスン後のご感想
◇個別塾に通っていますが、問題集を解いているだけで
 将来に行き詰るのではないかと危惧していました。
 ウィングローブの5文型の指導に大変興味を持ちました。
◇英語の成績が悪くネットで良い塾がないか探していたところ、
 多摩センター校を見つけました。
「ここだ!」と直感して体験レッスンを申し込みました。
 実際体験レッスンを受けてみて
 今まで見たこともない聞いたこともない具体的な指導に驚きました。
 下の子は他の塾に通わせていますが、こちらも考えたいです。
 ブログで読んだ山口先生の進路指導も大変関心があります。

多数のお問い合わせをいただきましてありがとうございます。<(_ _)>
体験レッスンを受けていただいた後のお子さん達の輝いた瞳と笑顔が印象的でした。
引き続きお問い合わせをお待ちしております。


                                  

ザ・現在完了 実況中継

多摩センター校(2019年01月24日)

今週末は英検なので、準2級を受験する中2生は
ウィングローブの教材を使ってザ~っと高1までの文法事項に取り組みました。
もう、呑み込みが早くてびっくり。

そのうち、一つを実況中継します。

「次は何がやりたい?」
現在完了をお願いします」
「現在完了は、経験、継続、完了・結果の3つあるのね。書いてね。
経験は 『~したことがある
継続は 『(ずっと)~している』 ずっと にあたる単語は無いけど意味の中にあるの。
完了・結果は 『~してしまった。~したところだ』 と訳す。
じゃあ、どうやって、(見ためが同じのhave +過去分詞を)上の3つに分ける判断をするのか?
大事なのは, ふ・く・し 副詞 !!!
already がついていたら?」
「完了」
「for three months (3カ月の間)という期間を表す副詞がついていたら?
継続」
「onceとか three times とか回数を表す副詞がついていたら?」
「経験」

他に副詞の例を5個ほど私が質問して、それぞれを生徒が即座に3つに仕分けして口頭で答えていきます。

「じゃあ、次に例文を訳していくよ、have+過去分詞に直線を引いて!、副詞に波線引いて!
経験、結果、完了・結果を自分で判断して、ここに書き込んでから訳してみよう
10分後にチェックするね、やっておいてね!」

「先生、この He’s の s は何ですか?」

「それは、He has の短縮だよ。he is の短縮もあるから自分で判断してね。いい質問です」

上記は3分中のラスト約1分の実況中継です。
前半2分は、同じように取り組んだ受動態を生徒が英文を声を出して読み、自分の訳を私に聞かせます。
それを私が聞き、同時に訳を目で見てチェックを完了します。そして上記の現在完了に入りました。
他に、分詞間接疑問文も昨日のレッスンの中で出来ました。
家に帰ってから、接続詞をもう一つのオリジナル教材も使ってやっておくように指示を出しました。

単語は単語道場でしっかり暗記したし、現段階で文句のつけようはありません。

まだ14歳ですが、品詞と5文型の感覚を小5から取り入れてきたので
私と生徒の間に共通言語が存在し、品詞・5文型の説明がほとんど要りません。
中一後半から、動詞の活用も現在、過去、過去分詞、現在分詞と毎回テストをしているので
現在完了、受動態、分詞に出てくる過去分詞、現在分詞の説明も全く要りません。
「このために、中一からやってきたのか~と生徒さんが気付き始めるのが
準2級を受験する中2生や上記を学校で学ぶ中3生あたりです。
関係代名詞は「長い形容詞、名詞を後ろから(5文型の中の一つで)修飾」で説明完了。
比較、動名詞、不定詞は、もう本人に定着しているので説明も質問もゼロ。

本当にツウと言えばカーという関係で、昨日のレッスンを思い出して朝からニタついています。
大変良いレッスンでした。正直、嬉しいです。

「君は呑み込みが早い!!!」と太鼓判を押して、来る金曜日の英検に送り出しました。

Good Luck!!!

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