明日から2学期の授業を再始動します。
しばし一学期を振り返り、はずみをつけたいと思います。

一学期定期試験結果　報告のあった中の一部　（　）内は中間と期末

中１：100点＼(^o^)／、97点、87点、84点

中２：（98点・98点）、（91点・99点）、98点、97点、96点、（89点・91点）、80点、79点

中３：89点、81点

高２：（コミュ91点・英表90点）

中１生は初めての定期テスト、緊張するなかで、100点(^^)vおめでとう！！！

97点は惜しい。Elephant, goat のスペルは難しかったですね。なかなか書けないです。

昨年100点を続出させた中2生は、本当に惜しいところで一つずつ失点をしていました。

しかし、皆さん大健闘しています。
新出単語は、テスト前にしっかり確認テストをするので間違えませんが、
既に学んだことのある、一度記憶した単語のスペルミスが出てきているようです。
一年からの教科書ノートは、自分で作った単語帳、会話練習ノートとして一生使えます。
手の届くところに保管して下さい。
中2生2学期の不定詞から、難解な文法事項が次々とたたみかけてきます。
気を緩めないようにいきましょう。
中三生は受験、進級がかかってくると思います。
関係代名詞、受動態、現在完了をしっかりマスターして下さい。夏休みに総復習、そして予習しておきましょう。
単語道場を多いに活用して下さい。

2018年第一回英検一次試験結果　

準1級：卒業生（大1）合格の嬉しい報告。2級合格後、高1の10月からの挑戦でした。

　　　　高2生も大健闘しましたが、わずかに及ばず。諦めずに挑戦して下さい。(^O^)／

2級：高2生　＼(^o^)／

3級：中2生　＼(^o^)／

4級：中2生＼(^o^)／中1生　＼(^o^)／

外国語を学んでいると、ある程度まで学習すると停滞時期がきて
「こんなに頑張っているのに、もういやだ」と心が折れそうになることがあります。
日本語を完全にマスターしたマーク・ピーターセン教授（明治大学）も
学習段階でテキストを教室の窓から投げ捨てそうになったことがあるそうです。
しかしそれでも続けたからこそ、日本語と英語の大きな架け橋を築いてくれました。
私も、一生勉強を続けていこうと思っています。

諦めたらそこで終わり、諦めなければ未来に繋がります。

Without haste, but without rest 「急がずに、でも休まずに」　ゲーテ

全国共通高校テスト結果　高2生大健闘　全国10位入り

全国10位　、ウィングローブ1位　M.Kさん　得点94点　偏差値　72.5　＼(^o^)／

（偏差値高2で70越えはWGでただ一人）

ウィングローブ7位　H.Kくん、M.Sさん　得点78点　偏差値　62.5　＼(^o^)／　＼(^o^)／

個人結果は高校生全員にお知らせしました。次回は11月です。

ご自分で目標を決めて頑張りましょう！！！　

なお、高三生の全国一位は幕張本郷校のウィングローブ生でした！！！ 偏差値79.1＼(◎o◎)／！

ウィングローブの高三生は偏差値７０以上の生徒が９名、６５以上の生徒が１５名です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ロシアからの留学生と鎌倉の海

夏休みも、折り返し地点に来ました。

リピートークの提出も１００を超えています。
彼らがシャードーイングをしている英文を聴きながら
ふと、中２生がまだ学校では習っていない、現在完了、受動態、分詞構文を
何も知らないでスラスラ読んでいて
「君たち！凄いことをしているんだよ！！！」と伝えたくなって

「出だしのHave you ever hard~現在完了と呼んで学校で中三でやるところだよ」

「ここのafter は後ろに主語と動詞があるから接続詞。
後ろに名詞しかない、例えばafter lunch のafterは
接続詞じゃなくて前置詞なんだよ。
同じafter でも品詞が違うってことがあるんだよ」

「were helped　のところは受動態って呼んでいて、・・・・中略・・・helped は過去形じゃなくて過去分詞
だから毎回動詞の活用のテストをしているんだよ」

などと添削欄にコメントしました。

テキストを使用しないで、生徒の声だけを聴いて文法について触れることが出来るのは
改めて画期的なことだなと思います。

耳で聞いて、声に出して、そしていつの日か文法（ルール）を知った時の定着は良いに違いありません。

多摩センター校の夏休み明けまでにリピートーク２４０分を宿題にしています。
学校の夏休みの終わりと勘違いしないようにしてくださいね。
待っています。(^^)v

８月１日（水）　表参道は、この暑さの中でも賑わっていました、そんな中で
　　　

今年も渋谷の区民会館にウィングローブ生が集結し、
７時間通しで（昼休みも勉強を続ける生徒さんもいたので）
英文法に立ち向かう時が来ました。

今年も講師として、延べ８０名の生徒さんと対決対面してきました。

「はい、as の6用法言ってみようか！・・・アレレ？書いてみよう。１０回唱えて！」

「”時と条件の副詞節の中では・・・”はい、続きを言って！　
次の回までに83ページのここを暗記しておいてね。頻出事項だからね、必ず聞くからね」

「仮定法で止めちゃダメでしょ。仮定法過去、仮定法過去完了まで言わなきゃ。それでこれはいつのこと？」
『・・・カ・カコ・・・あれっ・・・ミ・ミライ？』
「ここ良く読んどいてね。次は先生は代わるからね。次の先生に口頭で必ず説明してね」

各自の合格点を越えて、ちゃんと答えられて説明も出来たら、次の章に進めます。
17章まで終わった生徒さんは、達成感を味わったことでしょう。お疲れ様。受験まであと7周かな。
17章　話法　8割合格のところを終了間際でも7割で不合格にされた生徒さん、採点者は私です。
しかし、被伝達文にplease がついていたのだから、伝達動詞はどうしてもasked なんだよね。
最後の一語を見落としてしまったね。
(心を鬼にした)非情な先生をお許しください。

理不尽、
理不尽、理不尽・・・

だけど、やっぱり文法が大切です。
I will study if it rains tomorrow.
I will study if it will rain tomorrow.

「もし明日、雨が降るなら、勉強します」
「明日雨が降るかどうかを、調べます」

たった一つの助動詞　will があるとないで全然意味が違ってしまうのだから、
“時と条件の・・・”をフルフレーズで言えないといけないですよね。
これは大事なルール（文法）なのだから。

I have a wife who lives in Tokyo.
I have a wife, who lives in Tokyo.

カンマがあるのが見えますか？
さあ、「あなたは他にどこに奥さんがいるのですか？」と質問されてしまうのはどちらでしょう？
見落としたり、知らないと本当に困ると思います、このカンマ。

久々の更新なのに、真面目すぎませんか？
と思った方は文法に穴があります。
どうぞウィングローブ英語塾にお越しくださいね(^^)v
「あ～勉強した。楽しかった！」と帰れるのは間違いなし。

セミナーの最後に生徒さんが全員退室してから円陣になって講師の反省タイム
N先生の、「目的は、どれだけ生徒に基礎精講を読ませるかです」
しびれました。疲れもふっとびました。
今年の収穫も大きかったです。暑くても行って良かった。

それでは多摩センター校は
過去問講座の教材を用意したら、しばし夏休みを頂戴します<(_ _)>
ごきげんよう！！！