東北大学合格のKくんが、合格体験とウィングローブについて
語ってくれました。

「他塾の英語講座は文法・長文・英作文講座などのように
枝分かれしており多数の講座をとる必要があるが、

ウィングローブでは基本週1回の授業でそれら全部をカバーできる点が
他塾と比べて良かった点のひとつです」

「入会する前(約3年前)は、英語が常に足をひっぱるような状態でした」

「実際のところ、高3の春あたりまでは英語の伸びはあまり実感できず
模試等の結果も、以前よりは少しましになった程度のものだったが

過去問の授業に慣れてきた高3夏あたりから英語力が急激に向上した。

高1・高2のみなさんには
目先の結果にとらわれず、
課題だけはこなして高校生活をめいっぱい楽しんでほしいと思う。

また理系の英語に関しては
ここの授業と課題だけで十分対応できるので

理系受験生の人は、なるべく速くかつ丁寧にウィングローブの課題を済ませ、
数学と理科に、残った時間を最大限にあてられると良いと思う」

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幕張本郷校で学んだ宇井くんが東京大学理科Ⅰ類に合格しました。

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ウィングローブ英語塾で学んだことについての感想、

また、後輩へのメッセージをお願いしました。

「僕は英語に関して偉そうなことを言える程ではありませんが、
今回の大学受験に限って言えば
英語のアドバンテージは大きかったです。

学校の英語の授業と、週1回のウィングローブに行く以外には
全く自分で勉強する必要はなく
(感覚を保つために学習用の英字新聞をとって毎朝眺めてはいましたが)

受験において、他の人と差をつけられる得点源となりました。

要約やリスニング、作文、論説文読解、小説読解と
様々な題材を通じてspeaking以外の3技能をバランス良く問う東大の問題にも
殆ど苦手を感じることはありませんでした
(唯一、小説はあまり読み慣れていなかったので苦労しましたが)。
これはウィングローブで4技能を見据えた学習をしていたからだと思います。

具体的には、まずは、文法や単語等の基礎の徹底が大事です。
ウィングローブに週1回通うことで自然とコツコツと積み上げていくことができました。

次にshadowing(シャドーイング)はとても効果があったと思います。
自分で発音できるようになるとリスニングができるようになりますし、
センターの発音・アクセント問題で苦労することはありません。

また、個人的には英語の文章を何度も口に出していうことで
文章のリズムをつかむことができ、英文を読むときや英文を作る際にも
役立ったと思います。

繰り返しになりますが、shadowingは非常に大事です。
英語がすんなりと自分のなかに入ってくるようになります。

最後に、ウィングローブにいたからこそ
英語学習の指針となるようなものを得ることが出来たと思っています。

ウィングローブでは英語しか学びませんでしたが
英語を通じて学んだ勉強のやり方のようなものは、
他教科を学ぶ際にも一つの指針となりました。
ありがとうございました。

英語に限らず、勉強は自分で一つ一つ積み上げていくことが大事です。
そこに何らかの指針を見つけられるととてもやりやすいです。

楽しようと考えるのではなく、他教科や勉強以外のことでも
色々と試行錯誤し、他の人のやり方を参考にしながら
自分のやり方を確立していくことが大切だと思います。
後輩の皆さんのご活躍をお祈りしています。


ウィングローブ英語塾・幕張本郷校で学んだ宇井くんが東京大学理科Ⅰ類に合格しました。宇井君写真 (2).jpgのサムネイル画像のサムネイル画像のサムネイル画像のサムネイル画像

彼は全国模試の英語で高3時に2度、全国1位になっています。
(それぞれ偏差値79.1、81.5で1位)

合格にあたり、ウィングローブでの勉強について書いてもらいました。

ウィングローブの授業の中で役に立ったと思うことは?

○品詞・文型の学習 ○単語・熟語・基礎英文法の自己学習 
○音読・リピート・リスニング ○同時通訳式訳 ○個別対応指導

授業の満足度を表すとしたら?

「非常に満足です」

他塾と比べてウィングローブの授業の良かった点は?

「英語学習の王道の方法を教えてもらい、トレーニングすることが出来ました。
先生は個人のレベルに合った方法を紹介してくださったので
学習を進めていく指針となりました」

「文法も単語も分からないままの会話中心の授業は
僕にとって苦痛以外の何物でもありません。
しかしウィングローブできちんと文法や単語を習ったため
英語の勉強が楽しくなりました」

山口先生の面談の良かった点は?

「押し付けられることの嫌いな僕の性格を尊重してくださり、
自分のペースで勉強を進めることができました。

また、要所要所で注意すべき点についてアドバイスを下さり、
とても心強かったです」

       ~~~~~ - 2 - へ続く ~~~~~
2019年 ウィングローブ英語塾 大学受験の合格速報です。

《 国公立大学 》

東京大学 理科一類

国際教養大学 国際教養学部
東北大学   工学部
北海道大学  工学部
東京工業大学 情報理工学院
東京学芸大学 教育学部
横浜国立大学 教育学部
首都大学東京  人間社会学部
千葉大学   工学部
琉球大学   国際地域創造学部
高知大学   地域協働学部
茨城大学   教育学部
都留文科大学 教養学部
電気通信大学 三類
静岡大学   理学部
室蘭工業大学  理工学部
国立看護大学校 看護学部


《 私立大学 》

慶應義塾大 法学部
慶應義塾大 総合政策学部
慶應義塾大 経済学部
慶應義塾大 商学部
慶應義塾大 医療看護学部
慶應義塾大 理工学部
慶應義塾大 理工学部
慶應義塾大 理工学部
早稲田大 政治経済学部
早稲田大 法学部
早稲田大 法学部
早稲田大 国際教養学部
早稲田大 社会科学部
早稲田大 文化構想学部
早稲田大 文化構想学部
早稲田大 文化構想学部
早稲田大 文化構想学部
早稲田大 商学部
早稲田大 商学部
早稲田大 商学部
早稲田大 文学部
早稲田大 文学部
早稲田大 文学部
早稲田大 教育学部
早稲田大 教育学部
早稲田大 教育学部
早稲田大 教育学部
早稲田大 教育学部
早稲田大 教育学部
早稲田大 人間科学部
早稲田大 人間科学部
早稲田大 人間科学部
早稲田大 基幹理工学部
早稲田大 先進理工学部
上智大 文学部
上智大 外国語学部
上智大 総合人間科学部
上智大 総合人間科学部
東京理科大 理学部
東京理科大 理学部
東京理科大 工学部
東京理科大 経営学部
東京理科大 経営学部
東京理科大 経営学部
東京理科大 経営学部
東京理科大 経営学部
立教大 国際政治経済学部
立教大 経営学部
立教大 経済学部
立教大 法学部
立教大 文学部
立教大 文学部
立教大 文学部
立教大 文学部
立教大 文学部
立教大 文学部
立教大 コミュニティ福祉学部
明治大 政治経済学部
明治大 政治経済学部
明治大 政治経済学部
明治大 国際日本学部
明治大 情報コミュニケーション学部
明治大 経営学部
明治大 経営学部
明治大 商学部
明治大 商学部
明治大 商学部
明治大 商学部
明治大 文学部
明治大 文学部
明治大 文学部
明治大 法学部
明治大 法学部
明治大 農学部
明治大 農学部
明治大 理工学部
明治大 理工学部
明治大 理工学部
青山学院大 国際政治経済学部
青山学院大 経営学部
青山学院大 経営学部
青山学院大 文学部
青山学院大 文学部
青山学院大 文学部
青山学院大 文学部
青山学院大 法学部
青山学院大 法学部
青山学院大 社会情報学部
青山学院大 地球共生学部
中央大 法学部
中央大 法学部
中央大 法学部
中央大 商学部
中央大 文学部
中央大 文学部
中央大 文学部
中央大 文学部
中央大 文学部
中央大 国際情報学部
中央大 理工学部
法政大 法学部
法政大 法学部
法政大 経営学部
法政大 経営学部
法政大 経営学部
法政大 経営学部
法政大 経営学部
法政大 経営学部
法政大 経済学部
法政大 経済学部
法政大 国際文化学部
法政大 人間環境学部
法政大 現代福祉学部
法政大 現代福祉学部
法政大 スポーツ健康学部
法政大 理工学部
法政大 理工学部
法政大 生命科学学部
学習院大 経済学部
学習院大 経済学部
学習院大 経済学部
学習院大 文学部
関西大 人間健康学部


~ ほかにも多数合格しております! ~


ウィングローブ英語塾の高校生の多くが参加する
春・夏、本部主催の英単語暗記大会!

今年も中野と横浜で、各2日間実施されました。
朝10時~17時まで、とにかく英単語・熟語の暗記に向き合う。

参加者100人(横浜は60人)の規模で行うため
お互いのパワーがお互いを押し上げるのです。

単語(2100個もしくは1900個の単語集)の暗記を2周、
熟語(1000個の熟語集)の暗記を2周してしまえる生徒が数名出ています。

ふだんから単語力をつけているからこそです。DSC03049 部分.jpg

~~ 感想 ~~

《新高3・相模大野校》
1日中単語を覚えるという機会はあまりないので
とてもよい経験となりました。
単語を覚えるという行為はキライですが
みんながそうやっている場所だと気が散ることもなく
単語に対して1対1で向き合うことができるので覚えることができました。

また、個人カードを使うことによって
スタンプラリーのような感覚で、もっと進めたいと思うようになりました。

《新高1・高田馬場校》
私は、単語を覚えることが苦手なため
最初はあまり乗り気ではなかったけれど、
いざ挑戦してみると、自分ってこんなに速く覚えることが出来るんだ!と
火事場の馬鹿力を実感できた。

また、周りの真剣さに感化され、
自分も頑張って覚えようという気になった。

《新高1・幕張本郷校》
大勢の人が同じ部屋で頑張っているんだと思えたことで
しっかりと単語も覚えられました。

また上級生のレベルを実感できてよかったです。
ありがとうございました。

《新高2・幕張本郷校》
最初は、10時から5時まで単語や熟語を覚えるなんて
絶対に無理だと思っていました。

でも、テストをくり返し、合格していくうちに
どんどんやる気が出てきました。

また、先輩の刺激を受けながら勉強できたので
いつもより覚えるスピードが速かったように思います。

勉強のやる気を高められる良いイベントでした!
ありがとうございました!

《新高3・守谷校)
自分は今までちゃんと単語・熟語をやってきませんでした。
その結果、去年の夏の単語会は
単語帳が半分しか終わらないという、
高2とは思えない結果となりました。

その時からまずいと思い、
ちゃんとふだんからやるようにしたら、
高1・2さぼっていた自分でも1周はすることができました。



Q 後輩たちへのメッセージなど。ウィングローブを振り返って。

IMG_0345.JPGのサムネイル画像のサムネイル画像のサムネイル画像のサムネイル画像のサムネイル画像もう一度、今度は世界史で

私は、入会したのが高3の5月で、
もちろん勉強習慣もなく、
目指したところからすれば「遅れている」方でした。

最初は、英単語や熟語など
暗記ものの周回が本当に辛かった。

でも「遅れを取り戻したい」という気持ちから、
5月から夏休みの始めまでに
「単語・熟語・文法、全部5周する」と
半ばヤケクソの目標を立て、
周りに宣言してなんとか達成しました。
今思えば、あの2か月が受験のハイライトだった。
「一問一答の問題集を5周目から10周目まで1か月で終わらす」
という
これまたヤケクソ目標を10月に設定してやりきりました。

「死ぬ気でやればギリギリ終わるか、終わらないか」
くらいの目標(ヤケクソ目標と言っています)を立てて周りに宣言する、
そして実際にやりきる、というこの方法は、
かなり私には効果があったので紹介したい(^_-)-☆

そしてこの加速のおかげで
入会当時はMARCHを目指していたけど
「このペースなら早慶に手が届くかもしれない」と言われ、
考えてもみなかった学校を最終的には第一志望にするに至りました
(ちなみにそれは10月の面談の時の話)。
山口先生に教えていただいたやり方を、
とにかく全て信じて続けた結果でした。

使う参考書、それぞれを使う時期、細かく教えていただけて最後まで迷いはほぼありませんでした。



IMG_0345.JPGのサムネイル画像のサムネイル画像のサムネイル画像のサムネイル画像Q  山口先生(進路指導アドバイザー)の面談の良かった点は?

英語だけでなく、
他の教材や全体を通して
細かいアドバイスをくださること。

そのため、
今なにをすべきかに対して
迷うことはありませんでした。

「やる気が出ない!」「うまく行かない!」って時も
お話しするともう一度エンジンがかかるみたいな、

とにかく心の支えになっていました。

面談がなければ、今の第一志望なんて目指そうともしてなかった。

本当に感謝しています。

青山学院大学・国際政治経済学部 合格!IMG_0345.JPGのサムネイル画像のサムネイル画像のサムネイル画像

渋谷校の町田メアリーさん(都立広尾高校)が
ウィングローブと大学受験について語ってくれました。

Q他塾と比べてウィングローブの良かった点は?

単語・熟語・文法のテスト管理です。
他塾の子に話を聞いても、ここまでしてもらえるところはありません。

正直、安定するまで辛いけど、
「テストがある」という意識でやるのは効果がぜんぜん違うと思います。

文型を重視した教材のおかげで
読むのが飛躍的に速くなり、
リピートーク*の活用により長いリスニングでも困ることがなくなりました。

全て論理的だなと実感します。

Q 入会する前の英語力はどうでしたか?入会後の変化は?

(受験の9カ月前、高3の5月入会)
英語は得意な方でした。
でもそれは「感覚が良い」だけであって受験には一切通用しなかったのです。

ジャンプ力はあるけど土台がない。そんな感じでした。

入った時は無理だと思っていた暗記の周回をすることで、
土台の部分が格段に高くなりました。

それからは揺らぐことのない土台を武器に、
高いレベルの問題で闘うことができるようになりました。

狩場東校 高3生Oさん(横浜平沼高校)が
明治大学(政治経済学部)合格の喜びを語ってくれました!

合格体験記をどうぞ。

「単語・熟語・基礎英文法のテストが毎授業ごとにあったので

私は毎回合格することを目指してやっていました。

自分の分からない単語が、何度もやっていくうちに減っていくことが実感できて

英文を理解するのがだんだん速くなりました。

すぐに結果は出ませんが

積み重ねていくことで 力が本当につきます!!

また、単語大会や基礎英文法セミナー(現・英文法トレーニング)に参加することで

自分の実力のレベルを知り、さらに頑張ろうと思うことが出来ました。

「次こそ○周したい!」と目標を立て行っていくことで達成感が生まれ

自信にもつながりました。

英語をずっと得意科目として自分の武器にできたのはウィングローブのおかげです

ありがとうございました。
狩場東校 高3生Oさん(横浜平沼高校)が
明治大学(政治経済学部)合格の喜びを語ってくれました!

ウィングローブの授業の中で役に立ったと思われる内容は?

○品詞・文型の学習
○単語・熟語・文法の自己学習
○前からの同時通訳式訳
○個別対応指導

他塾と比べてウィングローブの良かった点は?

・個別対応だったので自分のペースに合わせて授業を進めることができた点

授業の満足度は? 

 非常に満足!

入会前の英語力とそれがどう変化しましたか。

・入会する前は「なんとなく」で英語の問題を解いていたので
 ウィングローブに入って文法の仕組みが分かるようになって
 理解しながら答えを導けるようになった。

山口先生の進路指導面談 良かった点は?

・何をやるべきかを明確に伝えてくださったので
 いろいろなものに手を出して迷うことがなかった

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