高校一年生の時に入会した現高３のNさんの一言には
　　　　　ウィングローブの全てが集約されています

『せんせ～～～ぃ』（悲しげに……)
　　　　　　 <== （ワタクシ）”ヌヌヌ、定期テストの成績が悪かったのかな～～？？”

『Gテック（英語のアチーブテスト）の成績が、・・・・・
　　すっごく上がってたんですぅ～～～』　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
『自分のじゃないかと思って、名前を見直しました♡』
　
　　　　　結果を見せてもらうと、校内順位も何もかも右肩上がり　

　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（Google 検索）

　　英作文の構成も展開も評価され、アドバイスとして語彙を増やそう、でした
　　　英語は同じ表現を嫌うので、違った語彙で置き換えます。
　　　そこを改善すると、益々完成されたエッセイとなるのです。

　　　　　　↑　↑　↑　↑　↑　↑　↑　↑　↑　↑　↑　↑　↑　↑
　　
この発言、よく聞きます
　　　　地味～～～に同じことを繰り返し、文型を追いかけ、語彙を増やした結果は
　　　　当然のウィングローブマジック！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　決して奇跡ではありません

　　　　ちなみに：NさんはWINCOM(英作文ネィティヴ添削サービス）利用
　　　　　　　　　国語教室でも芝田先生から作文で絶賛されています

１年の研修を終え、この春晴れてNPO、TCGC（東京シティガイド）にガイド登録！！
五月のある日、皇居東御苑ガイドツアー（海外からのお客様対象）
のサポーターガイドをさせていただきました

参加者は、UK2名、米１名、ベルギー１名、アルゼンチン１名
の計5人グループに皇居東御苑をガイドをするというものです。

参加者の5名は、同じ世代のようで、
国籍は違っても英語というツールを使い、
あっという間に打ち解け, 各々の旅の情報交換が始まりました

　　　　　偶然にも全員がひとり旅で、期間は2週間から３ヶ月
　　　　　日本各地を周ったり、韓国、中国、アジアの国々を巡たっり　　　
　　　　　と旅の形は様々

日本から中国を観光し、また日本に帰ってき
とか
これから沖縄に行きたい
とか
行ったけどホテルが取れず、予定変更して他の都市をまわった
とか
マレーシアから日本に来た
とか
実は、昨日東京についたばかり！！
とか・・・
　　　　　なんとたくましく、そして自由！！

休暇の日数など、日本とは文化が違いますが、規制ツアーに収まらない旅の姿に
生きぬく強さを感じました

質問の中には
　１．専門大学と総合大学の違い
　２．家紋への興味
　３．香淳皇后とはだれの后か
など、外国人ならではのこともあり、ガイドの引き出しのストックにもなります

休憩後５分前に集まったゲストは、
『マーシャル　アートの先生から５分前に集まるよう指導されている』
　　　　　と、親近感を覚える場面も

いずれにしても、英語はコミュニケーションの潤滑油
　であることは間違いありませんね　　(^_-)-☆