小学生向けに体験を行い
小学生2名と、今年2月に体験をして、
国語が苦手という中1生が参加を決めました
授業内容
小中学生：
古典：『枕草子』冒頭の朗読と解説 ＜＝ 早い時期から古典に触れる！！
良いですね～～♪
現代文：天声人語『失われた自然と驚異の声』
段落ごとの小見出し ＜＝ 内容把握の訓練です！！
高校生、中２生：
芝田氏へ提出済みの作文『私が○○大臣だったら』について
一人づつ口頭添削。『書く事』と『客観化』について指導
＜＝ プロから直接手ほどき！、貴重～！
古典：『平家物語』那須与一の段、解説と朗読
現代文：天声人語『失われた自然と驚異の声』要約
＜＝ 題材は同じでも指導は違いますね
小説：村上春樹、短編紹介、要約、解説は次回へ繰越
英語教室なのに何故、国語(？_？)
＝＝＝＞ 考える脳を鍛えれば長い英文の内容把握にも繋がる！！のです
提出した作文はこのように添削返却されます
