全員小６ですが、入会して3年目（１）、２年目（１）、今年（２）と時期の違う4人が、どのように一緒にレッスンを進めるかを実際見て頂きました。各々やっている事は違いますが、入室した生徒から単語テスト、CDリスニング、先生との長文テキストの訳やシャドウィング．．．、これ全部個別です。一斉レッスンはフォニックスと自己表現、そして瞬間英作文。入会間もない生徒も一緒で良いのです。Top Down（ご挨拶の項参照）ですから。アウトプットで気分を変えた後、インプットの文法指導に入ります。これまた個別。どうやって？百聞は一見にしかずです。保護者の皆様は『なるほど～』と納得されたようです。
保護者の皆様のコメントを頂きましたので、次回ご紹介します。
