さて、センター試験の結果は
どうだったでしょうか？

国立志望の生徒が
センター試験では理系科目の点数が
思うように取れなかったらしく
ちょっとシュンとしています。

英語は？と聞くと
筆記が154点
リスニングが40点
だったそうです。

「やったあ！よく取れてるじゃない。頑張ったね！」
と私がはしゃいだ声で褒めると、
やっと顔が明るくなって
「最初の発音の問題は言われた通り、
1問を数秒で解いていって結構とばしたんですけど
最後はギリギリで、、。」

え？最後まで行かなかったのかな？と心配したら

「解きました！最後の4問に取り掛かったとき、
もう残り3分くらいしかなくて焦りましたけど、
自分に落ち着け落ち着けって言い聞かせて、
ギリギリで解き終わりました！」

うんうん、最後まで冷静に頑張れたんだね！
私もとてもうれしくなりました。
それに、ちゃんと英語の前にシャドウイングもしたそうです。

「言われた通り、シャドウイングやったんですよ。
凄く集中できて良かったです！周りも気にならないし、
落ち着いて試験に向かえました。」

お～～、良かった良かった。
この生徒は普段からしっかり真面目に
Repeatalkをやっているので
「普段通り」というのが良かったみたいですね(^^♪

センター試験が終わっただけで
実はこれからが正念場ではあるけれども
私としては、
この生徒が自分の力を発揮できたことで
まずは満足なんです。

さあ、これからも、さらに進み続けよう！

カコ

赤羽校のカコです。

今年もセンター試験が終わりました。

私立大志望の生徒には
「最後の模試と思って受けておいで！」
と気楽に送り出せるのですが、
国立大志望の生徒にとってはセンター試験が第一関門なので、
年明けくらいから本人も家族の方も緊張してきます。

赤羽校の国立志望の生徒も冬期講習あたりから
「なんか、だんだん緊張してきたんですよ。」と言っていました。
そして
センター直前の授業にやってきたその生徒。
表情が固い。。
授業が終わって帰る時間になっても
固いまま。。で、なんだか帰りたくなさそう。

予想はしていたし、そのまま帰す訳にもいかないので
他愛もない話などをしていると

「あ、そういえば」
と思い出したように質問をしてきました。
「受験の当日に何か注意することとかありますか？」

以前、進路指導の山口先生が
「受験当日の英語の試験の前は、
何でもいいから英語のCDを聴くといい」
とおっしゃっていたので、ふと思いついて

「休み時間にSupreme（高校生の教材）のシャドウイングをやるといいよ。
今までやったところを、いつも通りに真剣に練習するの。
そうすれば頭が英語モードになるし、雑念も入らないはず。」
とアドバイスしました。

そんなこんなで
授業のあとに小1時間延長して話をして励まし、
やっと笑顔になって帰っていきました。

もうこちらとしては
生徒が落ち着いて試験を受けてくることを願うだけですが、、？

では、つづきはまた次回(^_-)-☆

2018年が明けました。
新年おめでとうございます。ヽ(^o^)

今年も
明るく楽しく厳しい（！）指導を
目指していきたいと思います。
みなさま、
どうぞよろしくお願い致します。

さて、なぜ自習室？

受験生は10月くらいから本気度が増してくるので
自分が集中して勉強できる時間やスペースを
できるだけ確保したいもの。

ところが
冬休みは高校も使えない。
図書館は年末年始が休み。

というので
過去問演習のときに
高３生に
「明日はキミたちの講習の後は授業はないから
ここで自習していく？ここなら温かいし、何時までいてもいいよ。」
と聞いてみると
「えっ！いいんですか？」
「それは助かります！」
と目をキラキラさせて身を乗り出してきた。

そんなに喜んでもらえるなら、と
「じゃ、お正月の2日間も講習の後に自習していけばいいよ。」
というと
顔がぱあっと明るくなって、
口々に「ありがとうございます！」
「よかった～！」と嬉しそう。

彼らは実際に年末の講習のあと
夜の9時半まで自習していきました。

そのうち一人は午後1時からの講習を受けたので
8時間半も教室にこもって勉強していたことになりますね。
いや～受験生、すごいです！

さあ、今日も講習です。
一緒に頑張ろう！

カコ