ウィングローブ英語塾　大分校

周辺地域でこのところ新規感染者が出ていないことを
受け、対面授業も再開いたしました。

参加形態を選んでいただいたところ
なんと全授業数の6割以上がオンラインという
結果に。

これはオンラインが対面に比べて
「遜色ないということ」
を表しており、信頼が得られた証拠。
中には、「子どもへの先生の指導を垣間見て
私も高校時代こんなふうに教えてもらったら
もう少し英語ができたのに！と思います」と
言ってくださるお母様も。
子どもと一緒に
勉強してます、とのことで、益々やりがいがあります。

この塾で日が浅い方やはじめての方は
対面で、学習の進め方に習熟した方は
オンラインで。

教室はコロナ対策に細心の注意を払っていきます。

昨年度在籍高3生のお母様から二次試験の開示を受けたとの知らせが

ありました。文面をそのまま引用させていただきます。

大阪大学基礎工学部情報学科入学

センター傾斜277.49/300(1位/学科受験者270人中)

個別(2次)463.10/700

合計740.59/1000)  (11位／学科受験者270人)　　でした。

合計の順位しか出てませんが、最高&最低点が出ていたので

センター1位⭐️が分かりました^ ^

270人中75人が合格でした。

二次の配点は

数学156.25/250点満点

物理98.75/125

化学67.50/125

英語136.00/200

他(内申？)4.60/5

数学こけた！と言ってた割には奮闘してたと思います。科目別平均点が分かりませんが

同じ学科に30位くらいで合格した友達より、物理と英語は勝っていたそうです^_^

それよりオンライン授業で課題量がとにかく多く、

初めて学ぶプログラミング等の課題には毎回苦労しています。

ですが、英語に関しては時間がかからずこなしており、本人も英語は割と楽にこなせると

言っています。高校時代、英語課題であんなに苦しんでいた時期がウソのようです。

あらためて英語力がついたことを実感しました。

先生のおかげです！ありがとうございます😊

広島大学教育学部日本語教育コース入学生

ご報告です。娘の二次個別試験の結果です。

英語268／400   国語252／400でした。

手応え通り英語の方が良かったし、こんなに出来るようになった

ことに驚きました。

日本語教育ではセンターも合わせると平均点1165点に
対して1202点だったのでコース内でも気持ち的に
余裕を持てるのではないかと思います。
ちなみに国語コースの平均点は1213点でした。最低点は
1150点なので、合格はできたということになりますが
ギリギリと思って受けたらこの点数は取れなかったかも知れないと

本人も言ってます。(※当初国語コース志望を一次結果で
日本語教育に志願変更)
 

今はオンラインで授業が行われており、6月頭には試験もあるようです。

広島で一人で頑張っています。何もできない子でしたが、意外と

大丈夫なものですね。食事付きというのが親としては一番安心な

ところですが、食事がない時でも色々料理をためしているようです。

実験感覚で楽しめるのかも…

語学は課題も多いので、時間がたっぷりあるのはありがたいです。

早く対面授業が始まり、大学生らしい生活をさせてあげたいけど、

もうしばらくはオンラインが続きそうです。

コロナの騒動が日本語教育の国家資格化にもどう影響してくるか

分かりませんが、語学学習が将来役立つことは間違い無いので

頑張ってほしいです。

本当に、こんなに力をつけていただきありがとうございました😊

ここで学んだ英語力が即戦力になっている様子に

心からほっといたしました。

「誰にも罹患させない」

「生徒の学びを止めない」

新型コロナウィルスについての

ウィングローブ英語塾の基本方針を重く受け止めて。

無事始まりました。ズームによるオンライン

グループ内個別対応指導。子どもたちは即適応⭐️さすが若い。

みんな色々な工夫をして参加してくれています。

100均のホワイトボード使ったり

自分のノート写メしたものを共有したり

ラインで訂正したノートを送って来たり。

チャットで「先生ちょっとトイレ行きます」って笑

全員がほとんど、対面授業と変わらないとの感想です。

ウィルスに負けてる場合ではありませんね。

それにしても

子どもたちの健気さに

感動するばかりです。

無料体験授業

このような中でもこの教室に

興味を持たれた方は

無料体験授業を行います。

どうぞご連絡下さい。

ズーム導入によるオンライン授業トライアル。

順調に準備が進み、体験した生徒さんたちが

早くやってみたい‼️とのこと。

来週より本格的にスタートする予定です。

感染防止のため

①現在、入室前の手指アルコール消毒

②一部屋1人〜2人(兄弟姉妹同室、そうでない場合1メートル以上離れて)

3部屋に分かれて個別対応

③常時窓開放で、暖房をマックスに効かせる

④トイレは日頃より、アルコール常備、

ペーパータオルを設置

⑤教師も生徒も全員マスク着用

今後なんらかの形で収束の見通しが

たつまでの間

以上の対策を徹底して

レッスンを行なう予定です。

なお、

現在小学校4年生以下の

新入会生については募集致しておりません。

ご了承ください。

🌸国立大学現役合格を果たした2人が挨拶に来て

•    大学受験、特に英語についての体験談を書いてくれました。春が来ましたね〜〜🌸
•   以下、お 2人についてコメントを書かせていただきました。
• 　１大分上野丘高在学中　高一秋入会　　2年半在籍
• 　　小野　蒼生君
• 　　大阪大学　基礎工学部　情報科学科合格
• 　　　高1秋、英語はどうしていいかわからない状態でやってきた。
• 　　　その後、休まず、焦らず、コンスタントに、ここで言われた事を
• 　　　忠実に毎週こなしてきた。英語苦手(1年時模試は6割得点程度)から、2年時にはいつのまにか理系科目
• 　　　より、安定して来て、模試では8割程度に上がり、むしろ得意だった数学が課題となった。英語安定のまま、
• 　　　3年生では理系科目に時間を取ることができたのが合格へと導いたのではないか
• 　　　と思われる。ちなみに彼は1年生の入会の頃学校の定期考査で全く英語をやらず、
• 　　　「この点まずいですか？」と〇〇点(目が点になるような、、成績)
•            の答案をニコニコ顔で他の生徒にも見えるように（笑）持ってきた！学校の成績に
• 　　　全く拘らない、放っておくとそのままズルズルいきそうな状況に、お母さんが
•            困って電話をされてきたのを覚えている。おおらかでマイペース。
• 　　　ハッキリ言って学校の定期考査が出来ている生徒に実力があるとは
• 　　　必ずしも言えない。これは多数の生徒を見ていて良く知っている。
• 　　　しかし高校は進級判定があるからね〜、少しやらないとね、
• 　　　試しにテキストの範囲見ながら答案見直してごらんと言うと
• 　　　彼は「ほんとだ。全部ここから出てる（笑）」と。

• 　　　ゲームに夢中で、そっちの方が勉強より大事だった高一の頃。
• 　　　学校の教材の範囲も少しはやりなさい、高校は進級判定制（−＿−；）だよと…！？
• 　　　話したのも、今となっては懐かしい思い出である。しかし進級できる程度の定期考査の勉強で良い
• 　　　と、その後もあんまり学校の定期考査で慌てる様子は一切無し！そのかわりその後の模試は素晴らし
• 　　　かったのである。まさに「真に出来る高校生のモデル」となった！
• 　　　キチンとゲームも目に見えないところにしまい、自己管理もできていた。そして振り返ると…
•            入塾以来一度も休まずやってきた。毎回サプリームは必ず合格。基礎精講も週に1章はやってきた。
• 　　　(2章はできない＾＾とのことだった)試験前もここで学習。
• 　　　塾では毎回15分仮眠して学習した。11時になると高3時でも就寝準備をするほど長睡眠必須派。
• 　　　センター直前、サプリーム、サプリーム文法、リスニング
• 　　　基礎精講、単語、熟語、発音アクセント、全部塾で時間内でこなすことができ、実に充実した
• 　　　時間だった。数学中心で良いが英語は毎日やること。しかし…英語に時間を割いてないことがバレ、
• 　　　言い聞かせた時期も…。
• 　　　しかしこれも素直にアドバイスを聞き入れてくれ
• 　　　秋頃から本番にかけて順調に精神的にも上がり調子となった。
• 　　　センター試験はほぼ予定どおり英語は186点、リスニング44点。他教科も自己最高得点を獲得。
• 　　　835点を打ち出した後、過去問を数日でチェックした結果、京大受験から阪大受験へ方向転換。
• 　　　ところが…(*_*)数IIIを十分にやれていない事実を突きつけられ、英語どころでない状況で
• 　　　英語も！？二次試験の準備は十分に出来なかった。英語はいいから数学をやりなさいとの
• 　　　アドバイスにも素直に耳を傾けて☺️多分2月は数学に追われて終わった事でしょう。
• 　　　しかし、英語については、2年半もの間ここで培った実力がモノを言い(^ ^)
• 　　　お母さんから3月9日朝9時に、無事感極まる涙の合格報告を頂きました。
• 　　　蒼生君、本当にお疲れさま‼️
• 　　 2 大分舞鶴高在学中　高二2月入会　　1年在籍
• 　　　佐藤　綾海さん
• 　　　広島大学　教育学部　　日本語教育コース合格
• 　　　中学の時出来ていた英語。だが高校で2年間わからないまま放置した彼女は
• 　　　高2の冬、「英語が全然分からん」と家で大泣きしたそう。
• 　　　慌ててお母さんが探したのがここだった。真面目な生徒故
• 　　　単語はちゃんと相当数入っていて、ここで
• 　　　文型に基づく指導を受けてわずか2ヶ月で模試の点が
• 　　　大幅に200分の100程度から160位まで上昇。
• 　　　学校で英語の先生から「なんで急に出来るようになったんだ？」
• 　　　と、不思議がられたそう。
• 　　　あんなに分からなかった英語が二次試験でも「出来た」と。
• 　　　大学入学後も、日本語教師になるために英語は必須。
• 　　　1年での変化にご両親も本人も驚いているようです。
• 　　　綾海さん、おめでとう‼️
• 

大阪大学　基礎工学部　情報科学　合格🌸　　　(高一秋入塾)

広島大学　教育学部　日本語教育学科　合格🌸　(高二冬入塾)

高3在籍2名　　第一志望国立大学に合格しました❗️

嬉しいお知らせ
①高3生　A君　　 (工学部系志望)       東京理科大学　センター出願　🌸合格(年間50万円返還義務なし奨学金付き)

　高3生　Bさん　(教育学部、文学部系志望)　  京都女子大学　センター出願分　🌸合格　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                  　　  筆記試験受験分　🌸合格　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    福岡大学 　　センター出願分　🌸合格　

　　　　　　　(今年度大学受験生はこのお二人！　健闘しています。ただ今25日の2次に向けて猛勉強中)

②昨年度卒業生　　　　　　　広島大学教育学部　AO入試　　　　　　　　　　🌸合格

③英検一次合格　　　小学5年生　　2級
　　　　　　　　　　中学1年生　準2級
　　　　　　　　　　　　2年生　　3級
　　　　　　　　　　高校1年生　　2級　(2名)    準2級(1名)

　　　　　　　　　    高校2年生　   2級　　　　　　　　　　　　受験者全員合格でした。
　そのうち小学生の2級合格💮と中1生準2級合格の得点の高さ、特になんと英作文満点‼️には感心しています。「この教室での成果」と、お母様から感謝のメッセージを頂きました（╹◡╹）💯‼️

ただ今中学生2冊目「Winglobe」に挑戦中の5年生、2級合格💮

　　🌸　残るは高3生2名、10日後の国立二次試験　最善を尽せよ🌸

センター英語は186、リスニング44と、これまでの登り調子から
それぞれ5点程度結果は低かったものの、他教科合算で835点をゲットしたA君
第一志望だった京大二次試験との相性を考え、大阪大学で出願。(決心に数日かかった)
赤本とただ今格闘中。特に数３に苦戦していて英語に時間が取れない。
とりあえず、ウィングローブで2年半基礎力を培っていて良かった模様。

もう1人の受験生、センター英語はガチガチに緊張して
いつもより20点低く141点、リスニング40、
しかしトータルで第一志望広島大学
教育学部へ。2人とも無事A判定で出願しました！

英語は一年前なら、歯が立たなかった処置なしの問題が
◯がたくさんついている。

英語、やっておくと最後が楽ですね。

お二人の良い結果のお知らせ、🈴　待っております。

中学生は全員90点以上を報告してくれました。
中高一貫生中1はすでにこのレベル。
1点の失点、hereは副詞だから前置詞は要らないね〜〜と
ついつい書いてしまったんだろうね^ – ^