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英語を英語のまま理解できるようになる☆長文読解が得意になる☆英語が苦手と感じているひとも、文型を基礎から学ぶとよくわかるようになります

小学５年生A君　英検３級合格しました！

おめでとうございます！

英検５級から一歩ずつのぼってきたA君ですが、初めての二次面接はとてもドキドキしたそうです。良い経験になりましたね。

ライティングの練習も、面接の練習も、楽しみながらやってくれました。自分の言いたいことを英語で表現できるって、嬉しいですよね。ウィングローブで勉強していると実力がついてくるので、英検対策と言ってもそんなに必要ないのです。いつもきちんと宿題をやってくるA君、とても頑張り屋さんです。

A君からひとこと！

合格できて嬉しいです。先生に教えてもらう授業はとても楽しく、準2級も頑張りたいです。

お母様からひとこと！

試験対策で苦手箇所も丁寧に教えて頂き、合格に繋がりました。楽しく学びながら引き続き頑張ってほしいです。

他にも続々！うれしい報告

ウィングローブのコツコツの力はすごいです。どの生徒さんも着実に力をつけています。ひとりひとりのベストまで！を目指しています。

中３　B君

学校の定期試験で超えられなかった８０点の壁を越えられました！

中２　C君　

模試で一問間違え、全国順位が38位でした！

中１　Dさん　

学校の定期テスト、帰国子女をおさえクラスで1番でした！

高３　Eさん　

赤点ばかりで困り入会しましたが、赤点を脱出、上の大学に内部進学が無事に決まりました！

高１　Fさん

学校の定期テスト、学年で1位でした！

小６　G君

学校のスピーチで一番上手だったと先生にほめられました！

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秋に実る夏の努力　小5 Sちゃんの例

ウィングローブでは単語熟語の暗記を毎週宿題にしており、1冊の単語帳を何度も繰り返すことで身につけていきます。単語熟語はスポーツに例えると筋トレの部分です。

高島平校では、夏休みに単語熟語マラソン大会を実施しました。

長い休みを利用して、単語を集中して頑張りましょう、という趣旨で行いました。

授業以外の日でも、塾が夏休みの間も、準備ができたらいつでもテストを受けに来ていいよ、ということにしました。

便利な世の中になりまして、Zoomを利用して、いつでもどこにいても生徒の皆さんとつながることができます。

多くの生徒さんが参加してくれましたが、その中でも特に印象的だった小学5年生のSちゃんのことを書きたいと思います。

Sちゃんはいつも頑張ってお話しの本を読んでいます。小学生なりに文の構造や品詞をしっかり理解し、副詞句（節）、形容詞句（節）などほぼ自分でマークすることができます。

そこで、英検5級を受けてみよう、とおすすめしました。5級の過去問を見せたところ、Sちゃんはとても不安そうでした。無理もありません。こんなに英語の文字ばかりが並んでいるテストを見たのは初めてだったでしょう。早速解いてみるのですが、読むのにとても時間がかかります。わからない単語も出てきます。「難しそう…私にできるのかな」という表情を浮かべていました。

ウィングローブの小学生はフォニックス（単語の読み方の規則）を学びます。Sちゃんも一通り勉強済みで、だからこそ、ひとつひとつの単語をきちんとフォニックスの知識を使って読もうと頑張っていました。でもそれではとても時間内に問題を解き終わりません。

そこで考えたのが、単語を速く読めるようにするためのスピード単語テストです。単語テストは授業で毎回するのですが、Sちゃんはいつも答えが出てくるのがゆっくりでした。頑張って読んでいるのでできるだけ待つようにしていましたが、これからは「速さ」も必要ですので、夏休みの単語熟語マラソン大会では「2分間で何個正解できるか競争ね！」というテストに変えました。

小中学生は全員この方法でテストしました（中学生は90秒）。すると、Sちゃん、一生懸命練習してくれたようで、素早くたくさん答えられるようになりました。

他の生徒さんもゲーム感覚で楽しんでくれたようで、たくさん言えた子は「イェイ！」が出たりしましたよ。夏休みの単語熟語マラソンは15日間開催しましたが、多い子は5回もテストを受けてくれました。1度にまとめて3回分のテストを受けてくれた子もいました。

1回のテストで覚える単語は40個～60個です。皆さん夏の間にたくさんの単語に触れたことになります。（高校生は別ルール、1回のテストで単語200個、熟語100個のどちらかです。）

さて、そんな風に単語を見てすぐ意味が分かるように練習したSちゃんですが、秋になって英検5級の過去問を再び見た時に何が起こったと思いますか？

私はあの時のSちゃんの表情が目に焼き付いています。目をキラキラさせて、ニコニコして、「あれ？わかる！読めるようになってる！」と自分で驚いているのでした。夏前に初めて問題を見た時の不安気な表情はもうありませんでした。

そうなるともうあとは問題をたくさん解いて練習するのみ。小学生にとっては並び替えの問題が難しいのですが、そこはウィングローブ生、文の構造をいつも勉強しているのでお手のものです。日本語と英語の並び方の違いを知っているので、どんどん練習できました。もちろん、Sちゃん5級合格しましたよ！おめでとう！頑張りましたね。

Sちゃんは、現在4級に必要な熟語をもう一人の生徒さんと一緒に神経衰弱で楽しく勉強中です。

他にも続々！嬉しい報告

小学5年生　Cちゃん、英検3級合格！

ライティングの練習をたくさんして頑張りました。お家で書いたものをラインで送ってもらい、添削するのですが、だんだんと上達していくのがわかりました。面接の練習もZoomでたくさんしましたね。

英検合格は他にも

中3　Tくん　準2級

中1　Iくん・中2　Sくん　3級合格

中1　Yくん・中2　Hくん　4級合格

英検以外にも嬉しいご報告が！

◆「駿台模試」の成績が上がりました！

　　（中3　Tくん）

◆勉強の仕方が分かるようになり、学校の成績が上がりました！

　　（高1　Yさん）

◆リーディングが上手、と学校でみんなにほめられました！

　　（中2　Hくん）

◆高校受験目前！Vもぎも内申も上がりました！

　　（中3　Nさん）

◆英語の定期テストはほぼノー勉でいけます！

　　（高1　Kくん）

授業で感じたウィングローブ効果

中学2年のSくんに都立高校の入試問題過去問に挑戦してもらいました（リスニングを除く）。もちろん、彼にとって見るのも初めてです。

「簡単！」といって30分くらいで解いてしまい、作文のところは少し直すところがありましたがまずまずの内容が書けていましたし、他は2問間違えただけでした。

ウィングローブの教材を使うと、中1のころから関係代名詞など中3レベルまで触れることになるので、早い段階から高校入試の問題の長文も抵抗なく読めます。

ウィングローブに入会した頃は、英語が苦手、学校のテストで点がとれない、と困っていた生徒さんです。現在中2、入会10か月で都立の入試問題を「簡単！」と言って解けるまでになりました。これからが楽しみですね。

こちらの記事でウィングローブ効果をさらにご確認ください

ウィングローブ効果

高島平校　コース紹介

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小学生の英語の教科書、読めますか？

小6のお子さんを持つお母さまとお話しする機会がありました。

「学校の英語の教科書、娘が難しいと言っているんです。」
先日テストがあったそうで、聞いて答える問題はできたのですが、この場合どのように言いますか、のような、「文」を選ぶ問題ができなかったそうです。

学校の先生からは「英語が苦手ですね」と言われてしまい、本人もなんだか英語はよくわからない、と感じてしまっているとのこと。まだ始まったところなのに、もう苦手意識を持ってしまうなんて、とても残念です。

今年度から教科書も変わり、5，6年生には正式な教科として英語が取り入れられ、成績もつくようになりました。

コロナによる休校が長く続き、まだ新しい取り組みは始まったばかり。
4月から今までの授業がきちんとできていないのではないかと推測します。

それでいきなりテストを受けさせられるのでは子どもはかわいそうです。

6年生の教科書を見てみました。

とてもよく作られていると感じました。

会話表現も、使われている単語も身近なものばかりです。

QRコードがページにあって、読み込むとそのページで学習することを音声で聞くことができます。

スマホやタブレットがあればおうちでも勉強できます。

（タブレット、生徒一人に一台の時代が間もなくやってきますね！）

ただし、文法事項に関しては今の中1の教科書より難しい表現もあります。

過去形も出てきますし、今は中2で勉強する、動名詞、不定詞も出てきます。

次のような感じです。

What do you want to be?

—I want to be a fire fighter.

What is your best memory?

—My best memory is the music festival.  I enjoyed singing.

残念なのは「フォニックス」が取り入れられていないこと。

（フォニックスはアルファベットの音を覚え、英単語の読み方の規則を学ぶ学習法です。）

今まで体験的に「聞くこと」「話すこと」が中心だったのですが、

子どもたちはいきなりこの英語の教科書を「読むこと」ができるのでしょうか？

というのが真っ先に浮かんだ感想です。

「なんか苦手」と思ってしまう理由がわかった気がします。

私の体験から、高学年になると「理屈」を教えてしまった方が

よく「聞ける」よく「話せる」ようになります。

1日に何時間も英語に触れる、というような環境にいないのであれば、体験的に「聞く力」「話す力」をつけるのは難しいでしょう。

読み方（フォニックス）や文の仕組み（文法）を勉強することが結局近道だと思うのです。

高島平校の小学生　英検合格しました！

６年生のA君、

英検４級に合格しました！

A君は５年生の時に５級をとって、それ以来ずっと英検４級を目指してウィングローブの教材を使って頑張ってきました。

４級になると長文問題も出てくるので、普段からお話の本を読んでいるのが役に立ちましたね。

英検の過去問を一緒に練習したときも、よく読めていましたよ。

単語や熟語も普段からコツコツと覚えられるよう、毎回授業でテストをし、中２レベルまで一通り取り組んだのも力になりました。

中学入学を前にして、とても大きな自信になったことでしょう。

また、頑張ると目標に手が届くんだ、ということも学べたと思います。

これから再び「コツコツ」を続けて来年は３級ですね！

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小学5年生は英文法適齢期

2０年近く小学生に英語を教えてきましたが、５年生という年齢は「英文法」を勉強し始める適齢期だと感じています。

I play tennis. 私はします、テニスを。

「英語と日本語、並び方がちがうね。」

など気付かせてあげることが、「話す」「聞く」力をつけるためにも大切です。

今まで聞いたり話したりして「なんとなく」理解していたことは、こういう文法の規則があったからなんだ、という新しい気付きに子どもたちは興味を持ち、もっと学びたいという気持ちが出てきます。

楽しければいい、というだけでなく、いろいろなことに頑張ってみたい、という意欲が出てくるのもこのころですよね。この機を逃さず私は英検にチャレンジさせてきました。

中学校の英語へ、その先へ、橋渡しをしてくれる英語教室を選ぶ

小学校高学年になると、国語の「主語」「述語」などの知識もあり、文の構成を意識し、興味を持つようになります。
当英語教室ではその時期を逃さず、「まだ早い」などと言わず文法をきちんと教えます。

なんとなく通じる、という体験も大切ですが、それだけでは中学校の授業で行き詰る子も出てきます。

「文法なんて知らなくてもいい、通じればいい」という考え方もうなずけるのですが、実際問題として、中学、高校で、また高校受験、大学受験を前にして、英文法や長文読解が苦手で困っている生徒がたくさんいるのです。

「日本の教育は・・・」などと嘆いていても仕方ありません。「今」子どもたちのためにしてあげられることは何かを考えましょう。

「文法」を興味を持って学べるのが、小学校高学年であり、この時期に英文法を教えてあげることが大切だと考えます。それまで体験的に楽しく身につけた英語から「より深い理解を伴った英語」へと、子どもたちが一歩を踏み出すきっかけをつくってあげるのが、英語教室の役割だと思っています。

ウィングローブ英語塾板橋高島平校の小学生コース

板橋高島平校では小学4年生からが対象です。

ウィングローブ英語塾では小学生からしっかり読み取る力、聞き取る力をつけます。

●英語がほとんど初めてというお子さんはABCから学びます。

●リスニング･音読がスムーズにできるようになるための発音の規則（フォニックス）をわかりやすく指導いたします。初めて見る単語でも読めるようになります。

●同時通訳式で英文を一から学び音読･リスニングで英語の自然な流れを身につけます。分かりやすい物語を使って楽しく学習できます。

●日本語と英語の文の構造の違いを基礎から学びます。

小6　A君の最近の様子 

ウィングローブではCDをたくさん聞いて、聞いたままをリピートする練習をします。

入会3か月目のA君はいつもこれをおうちで頑張ってくれています。本を見ないで、耳で聞いた英文をそっくりにリピートするのがとても上手になりました。

また、ウィングローブには小学生にもわかりやすい教材があるので、品詞もその役割もすっかり覚えてしまいました。

「先生、これ、従属接続詞でしょ？」

小学生の口からこんな言葉が出てくるなんてちょっとびっくりしませんか？でもこれがウィングローブの英語なのです。

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