ウィングローブ英語塾ではホームティーチャー大募集中です！
子育て世代の女性はもちろん女性のセカンドキャリアにもピッタリのお仕事です。
あなたもウィングローブ英語塾の先生をはじめませんか？
くわしくはこちらをご覧下さい。
高校生、中学生対象の英語塾です。
英検S-CBTで、、、
合格
準１級
合格おめでとう😊✨
本当によく頑張りました❗️
北茅ヶ崎校からS-CBTで英検準１級に合格したのは彼女が初めてです！
高校２年生の抜群に英語ができる生徒さんです🎵
英語が得意な生徒さんとはいえ、英検準１級は超高難易度‼️
大学受験の範囲も超えているため、並大抵の努力では受かりません！
単語・熟語・長文・ライティング対策を長期間経て合格しました✊
北茅ヶ崎校では高いレベルの級に早いうちから挑戦し合格できる
実力をつけることができています💡
通常の英検に加えS-CBTも積極的に活用しています
S-CBTに関して詳しく知りたい方はこちらの記事をご覧ください(^^)。
北茅ヶ崎校で意識していることは以下の３点です↓
単語・熟語を繰り返し練習する❗️
→ 英検本番までに範囲の単語を少なくとも３周✊
ライティングは型を覚えて、何度も練習・添削を繰り返す❗️
→ ケアレスミスを少なくするために弱点を見つけ出す✊
リスニングはスクリプト(過去問の答え)を見ながら繰り返し聞く❗️
→ 意味が分かる英文を耳が慣れるまで何度も聞く✊
英検の対策の仕方を知りたい💡
何から手を付けたらいいか分からない💦
上記のような方は北茅ヶ崎校にお問い合わせください🎶
確実に受かる方法をお伝えします😊
⭐️無料体験受付中⭐️
各クラスの残席数はこちらまで❗️
体験・資料のお問い合わせはこちらまで❗️
北茅ケ崎校の授業スケジュールなどの情報はこちらまで❗️
英語が苦手な子に共通すること
英語が苦手な生徒さんを見ていると、いくつか共通点があります。
単語テストのために単語は覚えているのに、英文になると意味が分からなくなってしまう。
文法問題は解けるのに、長文になると内容が頭に入ってこない。
英語を読むスピードが遅く、一文読むだけで疲れてしまう。
こうした生徒さんは決して珍しくありません。
しかし、その原因は「勉強不足」ではないことが多いのです。
英語が苦手な生徒さんの多くは、単語や文法をバラバラの知識として覚えていても、それらを使って英文を読む練習が不足しています。
スポーツでルールを覚えただけでは上達しないのと同じで、英語も実際に英文を読んでいく練習が必要です。
そこで効果的なのが音読です。
音読をすると、単語・文法・発音・文の構造を同時に確認することができます。
だからこそ私は、英語が苦手な子ほど音読が大切だと考えています。
以前担当した小４の生徒さんで、２年間指導しているうちに、音読もが大きく変わり、英検３級に合格した生徒さんがいます。このことについては、次回「音読は英語力のバロメーター」というテーマで書いてみたいと思います。
仙川駅からも通学可能な英語塾
ウィングローブ英語塾つつじヶ丘校は、三鷹市中原にあります。つつじヶ丘駅からアクセスしやすいだけでなく、仙川駅からも徒歩約20分。仙川・緑ヶ丘・中原エリアの生徒さんが無理なく通える環境です。
生徒のみなさん がんばりました！！ ３月
🌸Oさん（中１時） 英検準２級 合格！ 🌸Uさん（高２時） 英検２級 合格！
🌸Sさん（高２時） 英検２級 合格！ 🌸Aさん（中１時） 英検４級 合格！
🌸Sさん（高２時） 学校での成績 １０科目中 ５科目で学年１位！
＜高校生の方： 必ず辞書を使いましょう＞
・「電子辞書（ジーニアスを搭載しているもの。ほとんどしていますが。なお最新版は６訂版です）」を利用する
・有料のアプリでジーニアス（5,0000円程度。春は特価のときもありました）をスマホに入れる
ジーニアスを推奨するのは、動詞なら語法が書いてあったり、文法的な説明がされているため、使い方がわかるためです。ネット上の辞書などではそういった説明がないものは使い方がわからないのでお勧めしません。
◆本部主催 高校生英単語暗記大会 ８月１３日(木)・１４日(金) 9:45～16:45＠大井町駅前きゅりあん（品川区立総合区民会館） 両日参加も、どちらか１日だけ参加もOKです。高校生のみなさん、参加しましょう！
◆数学・夏期講習 17:00～19:00 19:20～21:20
現在受講中の方 【７・８月の授業】 ７月は２３日まで、８月は６日と２７日です
７月３０日、８月１３日、８月２０日が振替もしくは有料講習となります
夏期講習のみ受講希望の方 ７月３０日、８月１３日、８月２０日が有料講習です
ご希望の方は中山（kosugi@winglobe.jp）までお申込みください
【運動不足が体に与える影響 １日１０分からの運動 推奨】
最近、体調を崩すお子さんが多いなと感じております。運動療法、というのがありますね。身体を動かすことによって、症状を軽くしたり、身体や脳の働きを良くしたりする、回復を目指す支援のことを指すそうです。ストレッチや筋トレ、ウォーキングや軽いジョギングなどの有酸素運動を行うなど。授業の合間に「運動してる？」と訊いたりしますが、運動部でない人で「散歩してる」という人はなかなかいないですね。私が通うカイロプラクティックの先生はお母さんたちにセミナーをしたりすることがあるそうなのですが、体調が悪い、起きたときに体がだるい（雨に日とかね）とかいったとき「自分の体調に逆らって（ふつう、だるいなあと思うとちょっと休もうと思いますよね）運動するようにした方がいいんですよ」とアドバイスするそうです。自分は毎日3
0分以上の速歩きと週に２回はジョギングしています。運動するとスッキリしますよね。クヨクヨとかウジウジが、運動すると「なんか悩んでたっけ？！ま、いいか！」と気分転換になる。そして体力もつきます。東京大学では現役生に体
力テストをしているそうですが、卒業生を対象とした追跡調査も行われていて、その結果、学生時代に体力が高かった人ほど、卒業後も活動量が多く、精神的不調で医療機関にかかる人が少ない傾向がみられ、さらに社会的活動にもより前向きで、年収も高い傾向が確認されている、という結果を発表しています。運動をしていない人は、10分のウォーキングからの運動習慣を始めましょう！
＝＝＝ 立命館アジア太平洋大学（ APU（Asia Pacific University） ）
サステイナビリティ観光学部 合格 Kさんの合格体験記 ＝＝＝ウィングローブの授業の中で、英語力を伸ばすために役立ったと思うものは？
品詞・5文型の学習 単語・熟語・文法の繰り返し学習 音読・リピートーク・シャドーイング
前からの同時通訳式訳 個別対応指導 単語大会・英文法トレーニングなどのイベント
ウィングローブの授業の満足度を表すと？ 非常に満足
後輩や知り合いに ウィングローブ英語塾を 強く勧めたい
アドバイザーの山口先生や竹田先生の面談の効果や良かった点
自分がこれから何をどのくらいやれば良いか可視化してくださり、計画的に勉強しやすくアドバイスをしてくださるので、勉強を進めやすかったです。
ウィングローブの授業の良かった点をなるべく具体的におしえてください
個別に授業を進めていく形なので、問題を解けなかったところを先生と丁寧に確認できます。Supreme（注・高校生のメインの訳・文法教材）などで取り組む文型や節などは覚えられないところを指摘していただけるため、次までに復習しようとやる気が出て頑張れるところです！
後輩の皆さんへのアドバイス
新高3の皆さん、春が訪れ新しい学年になり受験について色々と不安を感じていることと思います。でも、皆さんには最後まで英語は伸びると伝えておきたいです。諦めたらそこで試合終了、英語は途中で諦めてしまうと覚えていた単語や文法が抜けてしまい、また覚えるまで時間がかかってしまいます。他の科目の勉強に支障が出ないために、毎日最低でも単語熟語を覚えることだけは忘れないでください！また、Supremeの文章ですが、文型を授業前に予習しておくと、何問も読めたり、文法の問題を解き進められ、演習に時間を費やすことができるのでオススメします！ 私も秋まで本当に伸びるのか不安でしたが、冬に急激に伸びました！ 最後にみなさんに伝えたいのは、「できないからやめる」のではなく「できないところを少しずつ減らしていく」という考え方を大切にしてほしいです。英語だけではなく、数学や国語、暗記科目についても同様です。最初は大変でも、続けていれば必ず力になります💪自分を信じて頑張ってください！
◆ご友人・お知り合いをご紹介いただき入会された場合、本部より3000円のAmazonギフト券がプレゼント！
…みんなよく頑張るので
こちらは、やりたいことが
次々と浮かぶのです。
2時間で 単語熟語テスト
精読テスト 暗唱テスト ディクテーション
新規精読 文法 英作文
すべてきっちりやっています。
それなのに次はまだまだこれを
やって力をつけてもらいたいと
欲が出てくるというもの。
たとえば6人ならどうしても
2時間半から3時間になってしまう
「これを2時間内にしたいんだよね」
とつぶやいた。来週から皆さらに
予習に励むだろう。
期待に応えている生徒たちの
偉さよ(#^.^#)本人たちの意欲を
褒め称えたい！！
いくら単語を覚えても
文の読み方が分からなければ
全く無駄、高校に入り、ここで
やってるからだいぶラクですと。
一に塾、ニに学校と
分かっている
子どもたちです。
私の立場は今英語指導者としての
最後の正念場？！キツイなど
と言ってる場合じゃないのだ
かわいい生徒たちよ。
来週も、ね。
※ただ今満席です
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