親御さんや学校の先生・塾や予備校の先生に様々な提案を受け、
この時期の高３生は迷いながら勉強をしている生徒さんが多いです❗️
今の勉強方法が正しいかどうか悩みながら学習に取り組んでいます✏️
そして悩んだ末、このように聞いてきます。
「今何をすべきですか？」

答えは学習状況によって２つになります💡
① 基礎が完成している生徒さんは、
志望校の過去問を解いて、出題パターンをつかむこと❗️
② 基礎が完成していない生徒さんは、
暗記系の基礎を入試直前まで固めること❗️
です。

①の生徒さんは基礎(暗記)が固まっているため、
問題演習を積み上げるだけです。
暗記さえできていれば、問題の意図や意味を理解できるハズです🎵
覚えた知識をどう問われるか？どう答えればいいか？把握するだけ💡
大学により解い方が違うため、各大学・学部別で問題を解いて下さい✏️
多数の大学を受験する時は直前にパターンをつかむことが難しいので、
今のうちに大学・学部別でノートに問題の出題パターンをまとめます📖
入試の１日前にそのノートを振り返れば、
出題パターン・解く順番・難易度
が分かるように最低３年分は過去問を解いてください❗️

②の生徒さんは今問題演習をしても自信をなくすだけです。

ポイントは暗記ができて初めて問題を解く意味が出てくること。

基礎が疎かだと、何を問うてるか・問題の意味すら分からないです。
その状態で入試直前だからと過去問演習をしたら、
できない問題の多さから自信が失われます😅
あくまで過去問は問題がどのように出されるか把握するためのもの💡
過去問や演習問題で知識をつけることはできません❗️❗️

今は勉強に対してやる気も集中力もかなり上がっている状態です😊
自分のポテンシャル以上にチカラを発揮できるハズです✨
まずは焦らず、１冊の本を何周もして地道に暗記をしてください❗️

習熟度によってやるべきことは様々です💡
北茅ヶ崎校では塾生ではない方も面談をします❗️
ぜひプロの面談を受けて、志望校に合格しましょう😁。

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毎年受験まであと３〜４ヶ月と迫ってくるこの時期、
頑張って勉強をしている生徒さんたちも不安になってきます💦
そしてよくこのような質問を受けます💡
「今何をすべきですか？」

答えは
模擬試験の結果を元に次の模試までにどこをどう伸ばすか決めること❗️

今は模試の結果も内申点も関係ありません！
第１志望に向かい、本気で頑張る時期だからです😊
最終的に志望校を判断する模試までにチカラをつける時期なのです✊

多くの生徒さんは、
「この科目ができないからこの科目を伸ばそう！」
とざっくり決めてしまいます😅
自分の弱点を細部まで見てから勉強すべきなのです🎵

模試で、ある科目ができなかったら、、、
その科目のどこの分野ができなかったのか？
その分野の中で具体的にどこが分からなかったのか？
そこをできるようにするには何の本をやればいいのか？

例えば模試で社会の点数が４０点でした。
『公民』の『国会』の分野が分からなかったのが原因です。
教科書のp.40~p.44の国会に関する部分を５周して、
問題集のp.23~p.25の国会の問題を３日以内に解く！
このように“具体的に何をどれくらい、いつまでに解くか”決めて、
次の模試ではその分野を１００%解けるようにします(^^)♪

弱点の把握に模試を使い、そこを次の模試までに潰す✏️
これを繰り返しやって
『志望校を判断すべき模試までにどれくらい点数を上げられるか!?』
これが今注力すべきことなのです❗️

英語以外の科目も含めて塾生ではない方も面談をします❗️
茅ヶ崎地域の皆さんの手助けができればと考えています🎶
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10月に入り、各学年の生徒さん達の内申点が出ました💡
北茅ヶ崎校では当たり前にしていることですが、内申点が出ると
科目関係なく(英語以外も)生徒さん全員と内申点の相談をします❗️
今回はどのようなことを相談しているかをご紹介します😊

１〜５段階評価の内申点ですがどうしても数字に目がいきがちです。
ですが本当に見るべきポイントは観点別学習状況の方です(^^)☝️
『知識・技能』
『思考・判断・表現』
『主体的に学習に取り組む態度』
以上の３点に評価がC〜A°までつき、
各先生がそれぞれの観点で重視する内容を元に評価をしています❗️
この評価によって内申点がつく形になります。
A°A°Aの評価で内申は”５”になり、AABで内申は”４”となるように
１〜５点の内申点は観点の評価によって明確に決まるのです！

これをもとに話をしていくのですが、大きく分けて３点話をします💡
① 次に頑張るべき科目は？
② 各観点のどこを上げていくのか？
③ 内申点をいくつ取りたいか？(ゴールはどこか？)

① 次に頑張るべき科目は？
観点別項目を見て、次に頑張りたい科目を生徒さんと握り合います🎵
観点の評価によって明確に分けられているため、
１段階観点を良くすれば上がる科目を一緒に見極めます💡
例えば、ABBの評価で内申点が３の科目があるとすると
Bをあと１つAに上げれば内申点も４に上がります😄
このようにやみくもに上げようとせず、
内申点を本当に上げたい時は的を絞って上げていくのです❗️

② 各観点のどこを上げていくのか？
『知識・技能』や『思考・判断・表現』を狙う時、
ほとんどの場合テストの点数を上げると評価が上がります⭐️
それに対して『主体的に学習に取り組む態度』は
提出物・授業中の発言・手を上げる回数を意識することです⭐️
今まで通り生活をすると今まで通りの評価が付きます！
何に意識を置いて行動を変えるかで次学期の内申点は変わります😊🎶

③ 内申点をいくつ取りたいか？(ゴールはどこか？)
「内申点はお金と一緒だよ！」と生徒さんによく話をします❗️
お金はあればあるだけ良いとは思いますが、
何に使うか決まっていないといくら稼ぎたいか分からないですよね？
内申点も同じです💡
『どこをゴールにするか分からないのに頑張る』のは難しいです💦
内申点は高校入試で使います！
どこの高校に行きたいかを意識して決めるようにしましょう✊

例えば鶴嶺高校に行きたいとして、
必要な内申点は９科目合計４５点満点中の３３〜３６点になります☝️
内申点の現状が３０点であれば、
次の内申点はあと３点上げる為にまず３科目を上げるよう意識します❗️
「それが上がったら次の３科目だ❗️」
とゴールを意識すれば何に注力するのか見えてきます✨

このように北茅ヶ崎校では英語だけでなく、
生徒さんの目標に応じて他科目にも注力しています (^^)♪
内申点やテストの得点、宿題や分からない問題も各科目お答えします🍀
英語以外もぜひご相談ください‼️

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公民特別講座はご好評につき『満席』となりました🎵
当講座では引き続き社会全般の受験勉強の仕方をお伝えています！
公民講座の後半のスケジュールを公開しておきます☝️

後半『公民』 経済分野
４回  消費と家計、景気

５回  通貨と為替、財政

６回  商品流通と価格

７回  生産と企業、金融

８回  過去問演習

予定通り政治分野は早めに終わらせ、後半『経済分野』に進みました。
早くに入試の全範囲を終わらせ、過去問演習で弱点を見極めます💡
入試でどのように出るのか？学校のテストではどう問われるか？
同じ知識でも出題方法に違いがあるため、分けてお伝えしています❗️

この時期は中３生・高３生は勉強の仕方に非常に迷う時期です💦
今の勉強のやり方で本当にいいのか？
模試はどのように見れば良いか？
などの疑問は内部生でなくともいつでも面談で解決いたします❗️
迷うことがあればいつでもご相談ください✊

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