２月１７、１８日の2日間に渡って千葉県公立高校の入学者選抜試験が行われました。
「今年はそれほど難しくなかった」といった講評も出ていたのですが、ページ一杯に書かれている初見の長い英文を読むことが難しくないわけはありません。
学校の英語教科書には章ごとに長文（中２で２００語余り）が載っており、昨年度までは公立中の定期試験でも試験範囲に入っていました。
しかしながら今年度、教科書が新しくなり言語活動のページが増えたためでしょうか、うちに通ってくれている公立中生徒の定期試験範囲に、長文のページが入っていたことが一度も無いのです。
高校受験で出題される長い文章を読む力をどうやってつけるのでしょうか？
完全個別で、生徒が単語一つ一つの意味を取ってきちんと訳していく力を育てて行く毎週の授業の意義を改めて感じます。
